摘要：，，近期提出的逐步取消一本二本划分政策，旨在推动高等教育公平性和质量提升。此举有助于消除学历歧视现象，鼓励学生根据个人兴趣和能力选择专业和学校，而非仅仅追求学历标签。建立学历歧视投诉举报机制，为受到不公平待遇的学生提供维权途径，加强社会监督。这些改革措施旨在促进教育公平和公正，推动社会进步。

关于逐步取消一本二本划分政策的建议

1、现状分析：目前，我国高等教育体系中存在一本、二本等学历层次的划分，这种划分方式可能导致教育资源的不均衡分配，加剧学生和高校之间的压力，不利于教育的公平性和多元化发展。

2、取消一本二本划分的必要性：逐步取消这种划分有助于消除因学历层次差异带来的教育歧视，推动高等教育公平性和多元化发展，也能引导学生和家长更加关注教育的实质内容，而非仅仅关注学历层次。

3、取消一本二本划分的可行性：逐步取消一本二本划分需要综合考虑教育资源分配、高校发展定位、学生需求等多种因素，通过制定合理的政策规划和实施方案，确保高等教育的质量和公平性不受影响。

建立“学历歧视”投诉举报机制

1、学历歧视问题的严重性：当前，学历歧视问题在一定程度上存在，不仅影响个人的发展权益，也损害社会的公平和谐，建立投诉举报机制，有助于及时发现和纠正学历歧视问题。

2、投诉举报机制的意义：该机制能加强对学历歧视问题的监管力度，提高社会对学历歧视问题的关注度，推动形成尊重学历、重视能力的社会氛围。

3、投诉举报机制的建立与实施：需要明确投诉渠道、投诉处理流程、保护投诉人隐私等方面的问题，加强宣传，提高公众对投诉举报机制的认识和使用率。

对委员建议的深入思考

1、教育公平与多元化发展的重要性：逐步取消一本二本划分并建立投诉举报机制，体现了对教育公平和多元化发展的重视，教育公平是社会公平的重要基础，而多元化发展则有助于培养具有创新精神和实践能力的人才。

2、政策实施的可能影响及应对策略：逐步取消一本二本划分并建立投诉举报机制可能会面临诸多挑战，需要制定合理的政策规划和实施方案，并加强政策宣传，提高公众的认知度和接受度。

3、建立长效机制的必要性：为了确保政策的持续性和稳定性，推动教育的公平和多元化发展，需要建立长效机制，这包括持续监控和改进政策，确保其适应时代的变化和需求。

委员提出的逐步取消一本二本划分政策并建立“学历歧视”投诉举报机制的建议，是对教育公平和多元化发展的深度关注，这一建议的实施需要社会各界的共同努力，以确保高等教育的质量和公平性不受影响，共同推动教育的公平和多元化发展。