摘要：寒假作业年年烂尾，开学前一晚赶进度成为许多孩子的常态。这一现象反映了家长在孩子学习过程中的角色和责任问题。家长应关注孩子的学业规划，协助制定合理的学习计划，并监督执行。家长还需平衡孩子的学习与兴趣，培养其自律意识，避免临时抱佛脚。通过有效的沟通和引导，家长可帮助孩子建立良好的学习习惯，确保寒假作业得以顺利完成。

现象描述

每年寒假，许多孩子都面临一个共同的问题——寒假作业，尽管孩子们在假期开始时满怀信心地制定了学习计划，但往往随着时间的推移，学习进度逐渐放缓，直至最后几天，作业完成情况往往不尽如人意，这种现象在开学前一晚达到高峰，孩子们不得不疯狂赶进度，以期能够完成假期作业，这一普遍存在的现象值得我们深入探讨。

问题分析

1、孩子自主性不足：尽管制定了学习计划，但孩子们往往缺乏自律性，不能按计划执行。

2、时间管理能力欠缺：孩子们容易受到各种娱乐活动的影响，导致学习时间被挤压，无法合理分配学习和娱乐时间。

3、家长监管缺失：家长在孩子假期学习中没有发挥应有的作用，缺乏对孩子学习进度的了解与监管。

家长的角色

面对孩子寒假作业“烂尾”的现象，家长应该积极介入孩子的假期学习规划，发挥以下作用：

1、制定合理的学习计划：与孩子共同制定假期学习计划，确保作业量合理分配至整个假期。

2、监督与鼓励并重：定期了解孩子的学习进度，及时给予鼓励和督促，避免过度干涉孩子的学习，让孩子在自主学习的过程中逐渐培养自律性。

3、培养良好的学习习惯：引导孩子养成定时复习、合理分配时间等学习习惯，提高学习效率。

4、平衡学习与娱乐：关注孩子的兴趣爱好，合理安排娱乐时间，确保学习与娱乐之间的平衡。

5、引导孩子学会自我管理：包括时间管理、情绪管理等，帮助孩子更好地安排自己的学习和生活。

解决方案

为了改善孩子寒假作业“烂尾”的现象，我们可以采取以下措施：

1、学校层面：布置更合理有趣的寒假作业，提高完成兴趣；设立假期学习监督小组，了解并指导孩子的学习进度。

2、社会层面：营造重视假期学习的氛围，鼓励孩子们在假期中充实自己。

3、家庭层面：家长积极参与孩子的假期学习规划，关注学习进度，并给予适当的奖励和惩罚，家长还可以引导孩子制定实际可行的学习计划，确保作业量合理分配至整个假期，家长还可以与孩子一起制定规则，明确每天的学习时间和娱乐时间，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

孩子寒假作业“烂尾”的现象需要家长、学校和社会共同关注，家长在孩子假期学习中发挥着重要作用，应积极参与孩子的假期学习规划，引导孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力，只有这样，才能帮助孩子度过一个充实、有意义的假期。